Воспитание - это искусство.
Так называется музейная акция, которая родилась в Национальном художественном музее Республики Беларусь несколько лет тому назад. И с тех пор, каждый год, в канун празднования Международного дня учителя мы приглашаем учителей г. Минска, чтобы поздравить педагогов с их профессиональным праздником. Всё это время бессменными партнёрами этого проекта являются Минская городская организация Белорусского профсоюза работников образования и науки и Республиканский музыкальный колледж.
Подарок учителям от
Национального художественного музея Республики Беларусь
В 2018 году был выбран интерактивный проект "TEMPUS DISCENDI EST!ПРИШЛО ВРЕМЯ УЧИТЬСЯ!" Так он представлен на официальном сайте музея:
"Загадочные и влиятельные иезуиты несли в мир не только слово Божье, но и широкий круг знаний для молодого поколения. Их деятельность брали под опеку величественные европейские монархи, их коллегиумы посещали знаменитые в будущем общественные и культурные деятели. О своей актуальности иезуиты напоминают и в наше время: в 2013 году 266ым Папой Римским стал иезуит. Как связаны они с нашей страной и нашей историей? Что позволило их системе образования стать самой популярной в Европе?
Обо всём этом ты сам узнаешь, когда вместе с друзьями посетишь уникальную интерактивную программу «Tempus discendi est! Пришло время учиться!». Ты почувствуешь настоящее погружение в эпоху иезуитов, превратишься в школяра и будешь демонстрировать свою сообразительность и эрудицию. В стенах коллегиума будет царить дух соревновательности и конкуренции, а лучших школяров будут ждать подарки".
Видеорепортаж. Автор - Леся Курейчик
Это был сюрприз, который она приготовила для всех участников!
СПАСИБО Леся!!!
Фоторепортаж Леси Курейчик представит вам проект, который состоялся 2 октября 2018 года.
 |
| От начала отделяет мгновение... |
 |
| Все желающие поступить сегодня в музейный коллегиум заняли места... |
 |
| Уважаемый профессор начал вступительные испытания |
 |
| Школяры готовы начать учебу в коллегиуме |
 |
| Пришло время узнать, школяр - грек или римлянин |
 |
| Пришла пора представить одного из членов Ордена, чей портрет экспонируется в музее |
 |
| Расшифровывать буквы на портретах монахов оказалось непростым делом |
 |
| Школяры, как правило, лучшие из лучших |
 |
| Вот-вот начнется урок риторики... Поэтому надо, как следует, подготовиться... |
 |
| Урок культуры или светского этикета |
 |
| Декламация на тему "Похвала Мухе" |
 |
| Соперник, как и принято, выступает с декламацией на ту же тему |
 |
| Урок риторики подарил всем не только эмоции, но и много размышлений |
 |
| Начались дебаты |
 |
| Аплодисменты - лучшая награда! |
 |
| Вольнослушатели захвачены состязательным процессом |
 |
| "Нет! Суровое воспитание - не самое лучшее! В любви надо воспитывать детей!" |
 |
| Соперники! |
 |
| В коллегиуме идёт урок "рисования" |
 |
| Музыкальный подарок |
 |
| Награждение победителя из числа вольнослушателей |
 |
| Награждение победителя из числа школяров музейного коллегиума |
С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ,
дорогие педагоги!!!
Комментариев нет:
Отправить комментарий